例如：教材P16面的《小耗子》，语言浅显，句式错落有致，节奏富于变化，象声词的运用使形象生动可爱，易唱易记。教材p27面，《小刺猬理发》这首儿歌构思巧妙，寓教于乐，作者在幼儿的笑声中，轻松愉快的教育孩子，要讲卫生，爱清洁。几个象声词精彩，简洁，生动地描绘出了孩子理发的全过程。
出示图片，进行象征物揭示及仿编诗歌的示范。教师可将幼儿在讨论象征手法时提出的许多军事象征物，用图片表示出来，如蜻蜓——直升机，大象——消防车，鸭子——轮船。然后教师选择其一编出诗歌：“蜻蜓妈妈问我，小蜻蜓哪儿去了？我说：小蜻蜓做了我的直升机。
幼儿诗歌的教案撰写主要包括以下几个部分：教学目标 明确教学内容：教会幼儿背诵特定的儿歌，如《小雨点，沙沙沙》。 激发兴趣：激发幼儿诵读儿歌的兴趣，以及对汉字的好奇心。
老师要借助一些生活实例，帮小朋友深入浅出地了解、认识时间真面目，从而懂得节约时间，珍惜时间，爱惜生命。 大班优秀社会教案《珍惜时间》 篇3 教学目的 培养学生珍惜时间的好习惯 认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
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本文概览：例如：教材P16面的《小耗子》，语言浅显，句式错落有致，节奏富于变化，象声词的运用使形象生动可爱，易唱易记。教材p27面，《小刺猬理发》这首儿歌构思巧妙，寓教于乐，作者在幼儿的笑声中，轻松愉快的教育孩子，...
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